东方白,男,16岁,华夏科技大少年班二年级学生。
季冰,女,19岁,少年班四年级学生。
作为科大计算机领域唯二的人物,他们对于某些前沿技术情有独钟。
22日,科技大校园网分站成立,随即与艺丰信息中心联通,加入校园网的大家庭。
看见校园网进驻科技大的海报,季冰意识到,一个网络新模式诞生了。
八十台电脑的计算机教室,几乎座无虚席,屏幕上绝大多数都是校园网的页面。
季冰有自己的专属机位。
打开电脑,拨号上网,输入网址,按下回车键。
网站打开,纯白底色,看上去简洁明了,页面正中是由数百张大小不一的头像组成的笑脸。
笑脸下方的口号是:“你,我,他,互联是一家!”
右下方是注册通道。
通过注册向导的提示,季冰很轻松地注册了名为“Ai0101”的昵称,并选择一个卡通女孩作为头像。
进入网站后,依据国籍省区城市,直至找到自己所在的学校。
确定加入学校后,昵称会后缀学校缩写代码,同时生成一张空白的个人主页。
资料包括院系班级、姓名(含身份证编号)、性别、年龄、籍贯和兴趣爱好等信息。
季冰注意到,校园网尤其注意个人隐私的安全性。将会员的个人资料分为完全公开、部分公开以及特定好友公开三层。
网站甚至用红色字体警示会员,个人信息涉及自身利益和隐私安全,须慎重对待。
这种严谨的态度,令季冰对于校园网产生了好感与信赖。
个人资料完善后,季冰决定选择性别、年龄和爱好公开,其他内容设定为授权浏览。
随后季冰跟随网站向导,全方位地感受到一个全新的校园网络社区。
论坛分为教学版块、社会实践板块、爱好兴趣板块以及跳蚤市场板块。
教学版块,最火热的是各学科的疑难解答。
因为设置了会员积分和等级制度,各种难题悬赏吸引了一大批“学霸”参与。
其次是模拟国际大专辩论赛的赛场,每个学校经过筛选,推举四名学生组成校队,参加校际联赛。
社会实践板块各种校内组团,同城联动,跨区合作蔚然成风。
爱好兴趣板块,各种天马行空的想象,以及五花八门的兴趣小组层出不穷。
跳蚤市场以校内或同城交易为主,书籍资料,服装用品,甚至手工和创作也受到会员们的青睐,供求信息铺天盖地。
季冰用了一个半小时逛完了校园网主论坛,反而对于网站向导产生了浓厚的兴趣。
向导是一只卡通鹦鹉,昵称:果果,采用半互动式导航,辅助弹出式菜单进行解惑答疑。
季冰意识到,这和她的课题有着某种关联。
反复试验后,她认为网站的策划者,在多方面吻合自己的研究理念,判断对方极有可能会采取进一步改进升级的趋势。
于是,第二天她向东方白推荐了校园网。
东方白体验之后持同样观点。
“虽然很简陋,但他们有明显的倾向意识,我认为校园网可以作为课题的体验平台。”
两人当即给校园网后台留言,希望就智能导航与网站的决策者对话。
双方取得联系,面对韩俊的邀约,季冰与东方白决定圣诞节前往校园网总部。
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