普普通通的5班2

    5班：可以说是高二最普差的班之一，学生嘛，大多是来混日子的。

    也有爱学习的，但是资质不好的。

    上课举手问问题的情况，可以说是没有发生。

    在这里，认真学习的会显得格格不入，以至于有些智商不高却想努力的学生，只能偷偷努力。

    因为害怕被其他不爱学习的人嘲笑，嘲笑他们不管怎么努力都考不到好成绩。

    可是现在，夏希希就这样突兀地努力。

    纤细的手臂高高举起，少女的声音在安静的教室里显得如此不和谐。

    “老师，我也有不懂的地方。”

    随着夏希希的开头，慢慢有其他学生举手问问题。

    班里的气氛也因此显得更诡异。

    一些带头不学习，还打扰别人学习的学生，对视一眼，纷纷把视线落在夏希希身上。

    那眼神像是看异类。

    同样是普通版的学生，成绩就那样，就算差，也不至于垫底，家里那边也能说过去。

    现在好了，一个突然过来的新生，在这个注定成绩普通的班级里，开始努力。

    不仅上课努力，下课也努力。

    本来大家都在同一水平，一点学习压力都没有，纯属过来混日子交朋友的。

    现在好了，突然出现一个异类，带动起其他学生努力学习。

    这不是打破班级成绩的平衡，搞学习竞争，增加其他人的压力。

    这怎么可以？

    要普通就大家一起普通，绝对不允许有人悄悄努力，悄悄优秀。

    随着下课铃声的响起，老师走了，有几位学生对视一眼。

    男生没动，两位女生起身，朝着夏希希那边走去。

    一道阴影遮住光，一只细白的手压在书上，另一只手直接夺过她的笔。

    看不了书，做不了题，夏希希抬头看着出现在桌边的两人。

    再看看周围其他人，下意识避开，像是害怕惹上麻烦。

    “你的成绩是有多差，上课那么多问题，下课了还一直看书。”

    “就是，你要是想努力，家里不是有一个当老师的哥哥吗？回家努力去。”

    夏希希看着两位一唱一和的女同学，再看看周围躲开的同学，羊装不解地开口。

    “学校就是学习的地方，不用来学习，难道用来玩的吗？”

    这时，一位男生开口了。

    “学校是确实是用来学习的地方，但是这个班不是，这个班是高二的差班，你这样努力，就不应该在这个班里。”

    “你哥不是学校老师吗？让他把你调到别的班，到时候你想怎么学习，都随你。”

    夏希希看看周围，大部分学生一副理所当然的样子。

    却有好几个学生因为这话默默低下头，刚才问老师问题的同学，就低下头不说话。

    因为是差班，所以连努力的机会都没有。

    一旦有人打破平衡，就会受到嘲讽和阻拦。

    夏希希直视面前的女生，认真地说“我哥是老师不假，但是学校有学校的规矩，我们都需要按照规矩来。”

    “班级调配是有规矩的，我只能先从这个班开始，只有期末考试之后，下学期会根据成绩分班。”

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