单很多,自己还有一些想法可以去尝试,但是织布的话,就连用什么原材料自己都不知道。
将自己的决定告诉了她们后,肖帆突然对谢芳梅说:“现在你是不是没啥事啊,如果不想再闲着的话,你可以尝试一下把我们的汉字教给部落的人。”
现在交谈起来问题虽然不大,但是好多需要描述详细的地方,好多都还需要一些手势,甚至是画画来辅助。
这让肖帆非常的不适,之前已经教过一些小朋友汉字,但是一直没有系统的进行,这一次肖帆打算在部落里面搞一个学堂。
“可以啊,只不过没有什么教材啊。”
“这些当然都是你自己去搞,等纸研究出来了,我给你做一些毛笔,这样的话你自己都可以编写一些教材了。”肖帆也是看到谢芳梅天天无所事事的,很是无聊的样子,才给她想了这么一个活,而且其他四个人都非常的忙,确实没有太多的时间将汉字教下去。
“可以,反正我也很无聊,有点事情做做也挺好的。”
回到自己的房间,肖帆就开始研究纸张的制作方法,不过他的第一件事情反而是问刘婷:“你以前的手工课有没有制作过纸张?”
他还记得上次自己研究了半天肥皂的制作工艺,没想到人家自己就制作过,还知道制作的过程,只不过这一次刘婷似乎真不知道:“纸张?没有。”
“啊,纸张不是四大发明之一么,这你们都不在课堂上面尝试一下?”
刘婷听完嗔怒了一下:“火药还是四大发明之一呢,在课堂上我们是不是还要学会火药的制作啊。”
“要是你知道火药的制作那就好了,以后谁敢来惹我们,直接炸死他们!”
既然从李婷这里得不到什么方法,肖帆也只能自己慢慢的研究,他只知道纸好像是蔡伦发明的,不过至于制作流程却是一点都不知道。
幸好肖帆自己以前还是比较喜欢看纪录片的,大概知道最早的纸应该是由植物制作的,都是植物纤维制作。
不过,以前肖帆还听说过一种草纸,也不知道是不是用草制作的,还是上厕所用就叫这个名字。
第二天的第一件事,肖帆就是去实验室找到了一大片地,然后修筑了几个水池,后续就打算在这些水池里面研究研究纸张的制作。
然后找来了一些比较小的植物,甚至还包括一些草,分别放到水池中,然后用石锤不断的击打,希望能够将其中的部分纤维击打出来。
这个过程也幸好有多人的帮忙,不然一个水池就得耗费肖帆半天的时间,主要是要想将这些植物都砸碎,需要大量的时间和精力。
等击打到一定程度,有一些汁水以及细小的纤维流出来了后,肖帆将其中依然很粗糙的树枝挑拣了出来。
看到里面基本上还不是溶液,肖帆又往里加入了一些水,不停的搅拌,使得整个水池里面的液体变得可以流动起来。