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第九章 回忆（第2页）

推门进去，角落里竟坐着一个十二三岁的少年，他穿着整洁的衬衫，手捧着一本书，与这里的环境有点格格不入。

“同学你好，你怎么一个人坐在这里呀？”

林婉清不禁好奇问道。

少年抬头看了她一眼，漂亮的眼睛里古井无波，没有搭理她，继续看书。

林婉清有些尴尬，走上前去，想看看他看的是什么书，是尼采的《悲剧的诞生》！

她在大学图书馆随手翻过，这么小就看尼采？

“林老师？”

村长走进来，“我们村里的孙老师来了，想跟你认识一下。”

“好的。”

林婉清跟着村长走出去，“村长，刚刚坐在教室的那个男孩感觉不像是咱们村里的人？”

“你说小夏呀？”

村长解惑道，“小夏确实不是咱们村里的，他是一周前从外地过来的，说是放暑假了出来旅游。

我瞧着他这么小的年纪独自外出，家长怎么也不担心？想帮他联系一下家长，他坚持不要我联系。

说自己已经跟家里人说好了，过段时间就回去。

我看他性子比较安静，怕他住在别人家不习惯，就让他也住在学校宿舍，反正离村委会近，不担心安全问题。

他就在你隔壁，你来了我就更放心了，你们俩互相也可以照应着点。”

“原来是这样。”

林婉清到办公室与孙老师碰头，孙老师也是本村人，5年前在县城高中毕业后就回来当老师。

附近几个村子里加起来不到30个孩子，都是孙老师在教。

孙老师见到林婉清很高兴，说自己英文不好，而且五音不全，暑假正好可以请林婉清给孩子们教教英文和音乐。

转眼到了第二天，林婉清准时来到教室，孩子们已经早早到齐，激动地在教室里等候了。

角落里依然坐着那个叫小夏的男孩，照例手捧着一本书，教室后面坐着的是孙老师，一本正经地拿着个笔记本准备记笔记，虚心求教的样子让人啼笑皆非。

“Hi，everybody，mynameisAriel，it’sverypleasanttomeetyou.Fromnowon，I’llbeyourEnglishteacherfortwomonths.Ihopewecanhaveawonderfultimetogether，soIwantyoutointroduceyourselffirst......”

两个小时的课时间不短，上得倒也生动有趣，孩子们虽然有些时候听不懂，但是因为互动和游戏比较多，所以现场气氛还算热烈。

孙老师也时不时地参与进来，只是小夏同学一直埋头看书，似乎屏蔽了他和书以外的世界。

课程最后，林婉清放了一首Lenka的歌《Troubleisafriend》。

“Sometimestroubleisnotatrouble，itmakesusbraveandmature，strongandoptimistic.Troubleisalwaysafriend!”

下课后，孩子们都意犹未尽地围着林婉清说话。

“老师，这首歌真好听，以后您还能给我们放别的歌吗？”

“当然可以，老师的手机里存了好多英文歌，都是给你们准备的。”

“老师您的英文名好好听，有什么特别含义吗？”

……

林婉清觉得这样的日子实在是简单又有趣，就仿佛她早已远离小村庄以外那个让她受过伤的世界。

下午放学后回到宿舍，李婶照例来送饭。

这次带了双人份的菜过来，“林老师，你不介意和小夏一起吃饭吧？”

“当然不介意，”

林婉清接过盘子，放到宿舍的小桌子上，“我去叫他过来吃饭。”

“咚咚咚”

林婉清敲门，“小夏在吗？”