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第16章 寓教于乐（第4页）

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“台球的魅力很大吧，你不要小看这颗小小的球，它可是寓教于乐的好东西呢。”

柳依依不自觉的受着陈子超手中那颗小小的球的吸引，陈子超带着柳依依来到桌边，当他整理好散乱的球的时候，顺势在柳依依手上放上一根球杆。

手上的球杆似是沾染了什么魔力，让柳依依无力放下。

陈子超推着柳依依来到台球桌前，将白球放在她的手里，示意她学着他的样子开球，可是柳依依看着手里陌生的球一筹莫展。

陈子超从柳依依手中拿过白球，放定在桌上，再从身侧抓住柳依依的双臂，调整好她抓球杆的姿势，在她耳边轻声道：“眼睛盯着你面前的白球，手轻轻推动球杆。”

在陈子超的言传身教下，柳依依成功的挥出一杆，在听到球撞岸的声音之后，柳依依激动的看着陈子超，想要向他炫耀她的首战告捷。

但是转过身，却看到陈子超放大的脸在眼前，柳依依和陈子超四目相对。

意识到他们两人的姿势有点尴尬，柳依依不自然的抽身，从对视中离开，结结巴巴的开口：“那个，那个。

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柳依依想说些什么打破这怪异的气氛，出口的话却凌乱不成章法。

站直身体，陈子超就像什么都没有发生，耐心的继续指导柳依依：“高兴的太早了吧，这一杆只是开球而已。

开球之后，你要仔细观察你白球的位置，才能确定你要打的球。”

陈子超快速的说了一下规则，柳依依大概懂得了基本的玩法，但是柳依依看了一眼桌上的球，却发现虽然她打散了球，但是白球却离每一个球都很远，而且球与洞的距离更是让人泄气。

“如果你仔细观察，你就会发现打台球其实不难，掌握好母球与子球、球洞之间角度，弄明白球的运动状态就会很容易让球进洞，当然最重要的还有对力的把握，不然白球进洞就浪费了。”

柳依依一直以为打球这种事就是玩，没想到里面还有这么多的学问。

这看似和学习毫不相关的运动，其实里面蕴藏着很多平常学到的知识，柳依依不得不承认每一件事物的存在，总会有它的意义。

就像这台球，所有的人都说它是不务正业，但是如果仔细观察就会发现，其实能打好台球也是对知识的综合运用。

柳依依暗忖，如果女生也经常玩这些球类，开阔思维，说不定数理化的成绩也会增加不少。

“怎么，是不是发现，台球是一个很好的学习知识的辅助工具。

学习不是埋头苦干就可以掌握更多知识，像这样劳逸结合，才会有利于发散思维。”

陈子超说这话的时候，柳依依觉得他有点陌生。

这还是她第一次听陈子超说这么多话，而且还是这么有道理的话，这让柳依依想到了他是怎样考进临江的。

柳依依研究了很久，还是没能对力道和角度的问题有很好的把握，所幸耍赖不按规则乱打一通。

陈子超说柳依依是愚子不可教也，柳依依一本正经的回敬他，千金难买她高兴。

鉴于柳依依是文科生，所以对于力道与角度的掌握程度有限，以至于久久都没有成功打进一个球，最后柳依依只能将球杆扔回给陈子超，放弃的做回观众，静静观赏他的花式击球。