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十因才施教（第2页）

」

遇到优柔寡断的求，劝他办事果断，遇到行事急躁的由，要求他三思而行。

这就是所谓的因材施教。

苏璃永远不会觉得自己的理论是错的，她的理论一点问题也没有，至少对她如此。

但是，这不代表她的理论适用于所有人。

「规矩是死的，人是活的」人早能说出这句话，却漠视于「理论是死的，人是活的」这件事。

『可是宿主…如果冉求的本性是退缩，子由的本性是冲锋，这不是要求弭平他们的所有性格特点，让所有人变得一模一样吗？」

苏璃失笑，她摇摇头，「这只是让人们能发现自己的性格特点，在被自己局限时能采取措施。

」

「孔子的因材施教能对他的学生们适用，很大一部份是因为他们都是能人。

」

「如果他们真的都这么按着孔子说的做了，那么他们很容易就能发现自己的问题。

」

人们与生俱来最利的刃就是性格与爱好，磨利自己的刀锋，而后学习如何使用它。

这就是最早期的儒家。

在实用上苏璃最喜欢的学派。

…

轩看着窗外，细细的白雪飘飞，他在等约定好的送信之人。

他的下属每日写一封信向他汇报沈忆的行踪，所以这段日子以来，他每日能收到一封信。

尽管信到这里往往已经是半月过去，但他也觉得，已不能求索更多。

他该去见她吗？即便她对他说放她走？

轩陷入了某种该做还是不该做的迷惘之中。

沈念来找他，「在想什么？这不像你。

」

在办正事的时候一直走神。

轩抬眸，「我…想去源城。

」

沈念眼睛一亮。

好崽子，终于给老娘开窍了，「那还坐在这里做什么？赶紧的去。

顺便把小忆给我弄回来。

」

世事有时就是这样神奇，如果沈念这时反对了，那么苏璃的告诫劝言也就只是嘴炮而已。

可是沈念支持了轩，推了他一把。

于是冬雪消融，那颗埋于冻土的种子受到浇灌，终于破土而出。

…

「哒哒哒哒…」

身着白衣的男人拉紧缰绳，翻身下马。