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转学（第2页）

科技小制作的奇妙冒险

阳光透过树叶的缝隙，在校园小道上洒下斑驳的光影，陈牧怀揣着既紧张又兴奋的心情，快步走向科技小制作活动教室。

今天，是活动的关键阶段，要完成“简易风力发电机”

的制作，这对陈牧来说，既是挑战，也是证明自己的绝佳机会。

教室里，同学们早已围在各自的工作台前，七嘴八舌地讨论着制作方案。

陈牧走到自己的位置，看着桌上摆放的电机、扇叶、电线等材料，深吸一口气，开始整理思路。

他想起之前通过金手指查阅的大量资料，心中渐渐有了底。

制作开始，陈牧小心翼翼地拿起电机，准备将其固定在底座上。

可就在这时，旁边的同学不小心碰了一下桌子，电机滑落，差点砸到地上。

陈牧的心猛地一紧，好在他眼疾手快，一把接住。

他定了定神，重新调整状态，稳稳地将电机固定好。

接下来是安装扇叶，这一步看似简单，却需要精准的角度和力度。

陈牧拿起扇叶，尝试了几次，都觉得角度不够理想。

周围的同学已经陆续完成这一步，开始连接电线，陈牧心里有些着急，但他告诉自己要冷静。

他仔细观察扇叶的形状，回忆着风力原理，终于找到了最佳的安装角度，成功将扇叶安装好。

连接电线时，问题再次出现。

陈牧按照预先设计的线路连接好后，电机却毫无反应。

他皱起眉头，仔细检查线路，发现有一处电线接触不良。

他重新剥开电线外皮，将线头拧紧，再次接通电源，电机终于缓缓转动起来，扇叶也随之飞速旋转，产生了一股强劲的风力。

“成功了！”

陈牧兴奋地喊出声来。

周围的同学纷纷投来羡慕的目光，老师也走过来，赞许地说：“陈牧，你做得非常好，不仅完成得快，而且制作精细，思路清晰。”

陈牧的脸上洋溢着自豪的笑容，他知道，这次的成功不仅仅是完成了一个小制作，更是自己在新环境中成长的见证。

活动结束后，陈牧捧着自己的作品走出教室。

夕阳的余晖洒在他身上，他的心中充满了成就感。

这次科技小制作活动，让他学会了在困难面前保持冷静，不断尝试和探索，也让他更加坚定了在科技领域继续前行的决心。