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第四十五章 有收信人了（第1页）

“展信舒颜，阿莱，上数学课还听得懂吗？别忘了记重点笔记，不懂的写在错题本上，每天晚上下了晚自习给我。

张玲老师最近脾气不是很好，经常训我们。

最近班上有两个同学谈恋爱被张玲老师知道了，被制止和教育了一顿，好像还请了家长。

你得以此为诫，离班上的男同学尽量远一点，别让波波误会了，知道吗？”

“写了一会儿，突然想起来某天大课间跑操，我看到你跑，怎么和因奚在那儿指着别人呢？她又让你看别班长得好看的男同学？非礼勿视，非礼勿视！

还有你最近有看到学校的那只胖橘吗？我感觉那只猫猫又长胖了……”

“感觉一扯就扯了很远，你不会觉得我话多吧？哈哈。

对了，写几个数学公式，你别偷懒不记。

其他的，都很好。

勿念。”

公式附上：空间几何体1第二章直线与平面的位置关系

1直线、平面之间的位置关系

2

三个公理：（1）公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内符号表示为

a∈l

b∈l

=>

l

a

a∈a

b∈a公理1作用：判断直线是否在平面内（2）公理2：过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面。

符号表示为：a、b、c三点不共线=>有且只有一个平面a，使a∈a、b∈a、c∈a。

公理2作用：确定一个平面的依据。

（3）公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线。

符号表示为：p∈anβ=>anβ=l，且p∈l

。

斜率：1、已知直线的倾斜角为a，且a≠90°，则斜率k=tana.。

过两点（x1，y1），（x2，y2）的直线的斜率k=（y2-y1）（x2-x1），另外切线的斜率用求导的方法。

2、过圆外一点作圆的切线，一定有两条，如果只求出了一条，那么另外一条就是与x轴垂直的直线。