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第95章 识字奖励（第1页）

王为民看着工人们离开，他收拾好讲台上的教材，把黑板擦干净，然后封好了煤炉子，关上了电灯，关上了小仓库的门。

走出小仓库，他看见杨厂长和公会主任还在外面等着他，便走过去和他们打了个招呼。

杨厂长拍着他的肩膀说道：“九儿啊，你今天讲得不错，工人们都很喜欢听你的故事，也都愿意跟着你学。

我看啊，这个扫盲班一定能办好。”

公会主任也说道：“是啊，九儿，你今天的表现让我很意外，没想到你还有讲故事的天赋。

我看啊，你不仅可以教工人们识字，还可以给他们讲讲故事，开阔开阔眼界。”

王为民谦虚地笑了笑：“哪里哪里，我也是第一次当老师，还有很多需要学习的地方。

不过，只要大家愿意学，我就愿意教。

咱们一起努力，把扫盲班办好。”

杨厂长鼓励道：“好好干”

。

王为民点点头：“我觉得，为了鼓励大家好好学习，认真识字，也为了提高工人们的学习积极性，咱们厂应该设立一个识字奖励制度。

每个月进行一次考试，根据考试成绩，给予一定的奖励。”

杨厂长一听，觉得这个主意挺好的，便问道：“那奖励些什么呢？”

王为民想了想，说道：“这个嘛，咱们可以奖励一些生活用品，比如肥皂、毛巾、牙膏牙刷之类的。

也可以奖励一些学习用品，比如钢笔，铅笔、本子、墨水之类的。

当然，最重要的是，咱们要颁发一个奖状，让工人们觉得自己受到了认可和尊重。”

公会主任也补充道：“对，这个奖状很重要。

咱们可以在上面写上工人的名字，还有他们的考试成绩和奖励内容，然后盖上咱们厂的公章。

这样一来，工人们就可以把这个奖状拿回家，给家里人看看，让家人们也为自己感到骄傲。”

杨厂长听了，觉得这个识字奖励制度既能激励工人们好好学习，又能增强他们的归属感和荣誉感，便点头同意：“行，那咱们就这么办。

你回去就写个方案，把识字奖励制度的具体内容和实施步骤都写下来，然后交给我，我和赵书记商量一下。”

公会主任都表示赞同：“为民，那你就抓紧时间写吧。

咱们争取早点把这个识字奖励制度实施起来，让工人们都能感受到好好学习带来的收获。”

说完，三人便各自离开了。

王为民推着自行车，回到了95号四合院。

吃完饭，他进屋后，便开始写识字奖励制度的方案。

他写得非常认真，把每一个环节都考虑到了。

写完后，他又反复修改了几遍，直到觉得满意了，才把方案交放好，准备明天交给了杨厂长和赵书记审批。

第二天，王为民来到厂里，把识字奖励制度的报告交给了杨厂长和赵书记，又叫上工会主任研究一番。

三人看了方案后，都觉得很不错，便签字同意实施这个制度。