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第44章（第2页）

戴老师是英语教研组的组长，年约五旬，严肃的样子很像郑老师。

她需要坐着上课，第一次上课就说：“我身体不好，不能大声说话，大家上课安静点，不要说话，班委注意下纪律。”

她上课不像胡老师总是注意调动课堂气氛，她的要求就是：“都不要说话，听我讲。

我讲完会给你们留出说话的时间。”

赵老师也特意在上课时过来看了两三次，最后戴老师都笑着抱怨说：“你一来他们就不听课了！

别来了！

回去！”

听着两人的关系确实相当好。

然后当天晚上自习课，赵老师就带着卷子来了。

大家大惊失色！

赵老师笑着说：“放心吧，不是物理卷。

是你们戴老师出的卷子，让你们做一做。”

然后赵老师就跟镇山太岁一样坐在讲台上替他们“监考”

，那次自习的纪律绝对是一流的。

有经验的老师跟一般的老师的教学方式完全不同。

戴老师就很会抓重点，她的教学方式有一些很古老，比如她要求大家抄写课后单词和短语，还说：“有时间的可以把课文也抄一遍，这个不强求。

如果有人能默写，或者找着同学你给我听写，我给你听写，这样也不错。

这个我不会检查，全靠自觉。

英语是一门语言，它只能靠死记硬背来提高。

你记得的单词越多，看过越多的英文文章，你的成绩就会提高。

你要问我有没有捷径，可以不背单词不看书得高分，那我要说这是在做白日梦。

或者你也可以去参加那种一周让你流利说英语的补习班，学一些怎么买菜怎么坐车的傻瓜英语，不要来找我。”

卷子写完后是由胡老师给他们拿来的。

看到她一脸兴奋的抱着卷子又出现在一班，大家惊讶的纷纷问她：“胡老师！

这节课是你上吗？”

胡老师笑着摇头说：“不是，不过你们的卷子是我改的！”

胡老师高兴的就是这个，连戴老师托她改卷子是加班都顾不上了。

“大家的成绩都不错哦，好几个满分！”

胡老师也顺便帮大家把卷子给发了，发完正好打上课铃，她赶紧拿起她的书和教案跑出去了，急慌慌的。

之后胡老师还是常常出现在一班，大家也都习惯了。

今年的实习老师中只有她一个英语老师，戴老师不方便的时候就常常叫她过来看自习。

不过自习也是做卷子，也不知道戴老师哪里存的那么多卷子，她有时还把英语四级考的卷子拿给他们做，说能做多少算多少，不算分。

戴老师是胃病，据说胃上长了块东西，去年查出来的时候很吓人，都以为是癌。

今年二月时做了开腹探查，结果是良性的，医生顺手就给摘了，等戴老师从麻醉中醒来那医生还端着医用托盘让她看。

戴老师比着笑说：“就花生豆大小的一个东西，可是折磨死人了。”