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3 逆天的玩具（第2页）

他拉开抽屉，立刻看到了卡片。

不过上面压着一本高二时的语文书。

他顺手把语文书往点读机上一扔，继续伸手进抽屉里翻卡片。

突然，他的耳边响起了悦耳的女声：“……致同学们：当你们步入新的课堂，又一道美丽的风景线展现在你们面前了。

……”

好奇怪，这是谁在读书啊？这好像是高二语文扉页上的文字啊。

他回转身一看，声音居然是从点读机里发出来的，他立刻张大了嘴巴。

所谓点读机，无非是插入卡片，然后通过卡槽来识别卡片边缘的信息，再调阅内部储存芯片的信息，做到自动朗读，然后进行简单的人机互动。

也就是说，只要卡片不配套，它就无法识别，更别说是一本完全不搭界的语文书了。

可是这部点读机逆天了，它居然会自己读书。

学龄前儿童的玩具，居然会读高二的语文书了。

唐宇立刻翻开书包，从里面又拿出一本高三的语文书，用它换下了高二那本。

点读机还真的读了起来。

读完了前面的前言和目录部分，接着朗读起课文来：“……第一课，《数学与文化》，齐民友，本文论述了在科学数学化的趋势下，数学作为科学语言的重要地位……”

唐宇高兴地跳了起来，太神奇了，这是什么识别技术？一本厚厚的书，只要往点读机的面板上一放，它就能从第一页开始读起。

别说是十年前，就是十年后的他，也没听过有这么牛叉的科技啊。

点读机不停地在读着，包括课文后面的练习，它都一字不落地读了出来。

而唐宇早就不在听了。

他一直在想着如何利用这件宝贝可以吊丝逆袭。

点读机读书的速度很快。

中央电视台播音员的标准语速是每分钟250字，但点读机的读速几乎是这个速度的3倍。

过了二十多分钟，点读机已经从第一课读到了第七课。

这时唐宇拿起了课本。

他记得清清楚楚，十年前，当他离开学校的时候，语文才上到第六课。

但当他翻到第七课的时候，竟然一点也不感到陌生，好像早就已经学过一样。

不对，不是不陌生，简直是太熟悉了。

唐宇忍不住开始背诵起来：“第七课，《修辞是一个选择的过程》，张志公，我们都知道比喻、拟人、夸张等修辞手法，但是，修辞是不是仅仅指这些？……”

一气呵成，没有任何停顿，全文3000多字，唐宇居然背得一字不差。

这是怎么回事？他连张志公这个名字都是第一次听说，怎么可能？难道是因为这台点读机？

他又把语文书放回点读机上。

而这时，点读机像是有记忆一样，接着上回读到的地方继续往下读去。